Проект «Наставник» расширяет границы мира юного человека, через общение с состоявшимся взрослым. Ребёнок знакомится с положительными примерами реализации в нашем обществе — через здоровую семью, интересную деятельность, увлечения. Индивидуальное общение со взрослым наставником создаёт личное пространство ребёнка, лишенного такой возможности в стенах дома, где всё общее и нет возможности уединиться.

Проект «Наставник» призван помочь показать ребенку жизнь за пределами детского дома

Когда ребёнок живет в детском доме, мира взрослых как будто и не существует. Есть только воспитатели и дети, которым не хватает заботы и внимания. Поэтому только 10% из числа выпускников детского дома находят своё место во взрослой жизни, ведь откуда им о ней узнать?

Хочу участвовать
Что такое проект «Наставник»?

Наставник это

Профессиональные психологи
Проект сопровождают профессиональные психологи, которые несколько раз в месяц проводят с участниками групповые и индивидуальные супервизии, оценивают работу наставников, дают рекомендации, корректируют маршрутные листы детей.
Личный кабинет
Каждый Наставник имеет доступ к личному кабинету, где может составлять удобный график встреч с ребенком, получать быстрые советы от психолога, быть в курсе всех событий в рамках проекта.
Библиотека
На сайте хранится вся необходимая информация об индивидуальных особенностях детей, ссылки на полезные статьи и различная интересная информация о Наставничестве. Доступ в библиотеку открыт для зарегистрированных пользователей.
Сообщество
В рамках проекта Наставничество проходят тематические встречи Наставников, детей и кураторов проекта. Участвуя в проекте, вы попадаете в сообщество неравнодушных людей, тех, кому #невсеравно. Всегда можно обратиться за советом к тем, кто давно общается с детьми и получить необходимую информацию.
Подробнее
Результаты регулярных тестирований показывают, что дети становятся более подготовленными к взрослой жизни, отмечается положительная динамика в плане коммуникации, целеполагания, социализации и профориентации.
Как это работает?

Всего несколько шагов

1.
В рамках проекта у ребёнка появляется значимый взрослый – старший друг, который будет искренне интересоваться его жизнью и поддерживать его.
2.
В проекте участвуют подростки из детских домов от 12 лет, наставник должен быть старше 24 лет.
3.
После того, как взрослый заполняет анкету, проводится собеседование с психологом для уточнения всех неясных моментов.
4.
Далее кураторы проекта подбирают Наставнику ребенка, подходящего ему по возрасту, полу, особенностям характера и поведения.
5.
Да, иногда установить с ребёнком контакт бывает нелегко. У каждого из них своя непростая история. Им трудно пустить кого-то в свой мир. Но преодолеть этот барьер можно – в этом наставнику помогают психологи и специалисты на групповых встречах и индивидуальных консультациях.
Заполнить анкету
Ребёнок в детском доме живет в искусственных условиях. Показать ему путь в реальную жизнь может только неравнодушный взрослый. В результате мы можем подарить ребёнку шанс на нормальное будущее.